現(xiàn)代快報訊（特派記者 王衛(wèi) / 文顧聞 / 攝）新冠肺炎疫情發(fā)生之前，" 感染管理科 " 對于普通民眾來說，是一個相對陌生的科室。而如今，在武漢的感染控制專家成了名頭最響的醫(yī)生，被稱為 " 抗疫偵察兵 "" 白衣天使守護神 "，茅一萍便是其中一位。

1 月 24 日大年三十，國家衛(wèi)健委從全國調(diào)派 10 名感染控制專家，馳援武漢，指導武漢各大醫(yī)院的感染防控工作。來自徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院感染管理科科長、主任護師茅一萍，正是其中一員。

在武漢的 30 天，她每日奔波，為武漢市第七醫(yī)院、雷神山醫(yī)院、武漢客廳方艙醫(yī)院設(shè)計感控方案、制定措施，守護著白衣戰(zhàn)士們的安全。

對武漢七院改造，設(shè)置 " 三區(qū)兩通道 "

在武漢市第七醫(yī)院，現(xiàn)代快報記者見到了茅一萍。

大年三十下午，茅一萍接到國家衛(wèi)健委的抽調(diào)函，大年初一，她就到了武漢。專家們被分別安排在武漢市最初的 10 家定點收治醫(yī)院，指導感染防控工作，茅一萍來到武漢市第七醫(yī)院。

這里原來是一家綜合性醫(yī)院，因為疫情需要，在 24 小時內(nèi)變成定點收治醫(yī)院。無論是建章立制，還是布局流程，包括人員的行為管理，幾乎都是零基礎(chǔ)。" 大年初一下午就開始按我的思路，對這個醫(yī)院進行大刀闊斧地感染防控整體布控。"茅一萍說。

先從建章立制和人員架構(gòu)做起，茅一萍先后累計為武漢七院制定了 39 條感染防控相關(guān)制度和標準操作流程，還構(gòu)建了醫(yī)院感染管理組織的三級體系。根據(jù)武漢七院的建筑布局，設(shè)置了 " 三區(qū)兩通道 "。" 所謂三區(qū)，就是清潔區(qū)、潛在污染區(qū)、污染區(qū)，兩通道是患者通道和醫(yī)務(wù)人員通道，我們設(shè)置好之后把區(qū)域之間全部封閉。通過這樣的設(shè)置，減少醫(yī)患之間的交叉，減少人員流和物品流之間的交叉。" 茅一萍數(shù)次進入重癥病房和 ICU，了解那里的建筑結(jié)構(gòu)，進行布控，" 必須親自去，不然不知道里面的情況。"

剛到時，茅一萍發(fā)現(xiàn)武漢七院的醫(yī)療廢物暫存地過于簡陋，" 我一看，這可不行！我們用了一天半的時間，在沒有任何建筑工人的情況下，建了一個全新的、符合國家標準的醫(yī)療廢物暫存地。"

30 天，感染防控臺賬寫了七大本

之后，茅一萍參與了武漢客廳方艙醫(yī)院的感控指導。

2 月 8 日，受武漢雷神山醫(yī)院感染管理科主任的邀請，茅一萍又參與到雷神山醫(yī)院的布局流程和驗收培訓指導工作中來。

茅一萍告訴記者，雷神山醫(yī)院共分 ABC 三個區(qū)，共計 1500 張床位，從全國各地來的醫(yī)療隊，通過一個醫(yī)療隊負責一個病區(qū)的方式，在這里開展救治工作。" 我為武漢七院制定的 39 條制度，也成了雷神山醫(yī)院的感染防控制度的模板。包括雷神山的病區(qū)現(xiàn)場驗收、布局流程驗收和醫(yī)護人員培訓，我一直都在做。" 現(xiàn)在，茅一萍隔一天去一次雷神山醫(yī)院，在那里一待就是一天，晚上 8 點才能跟隨班車一塊返回。

在她的辦公室里，記者看到，她來到武漢后，感染防控的相關(guān)臺賬寫了整整七大本。

"疫情一天不結(jié)束，一天不敢輕言放松 "

茅一萍坦言，感控工作壓力很大，" 疫情一天不結(jié)束，一天不敢輕言放松！我的工作就是多一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)危險，用自己的專業(yè)去守護醫(yī)護人員，爭取讓他們一個不少地安全回家！"

第三批江蘇援湖北醫(yī)療隊領(lǐng)隊王寧告訴記者，茅一萍還主動承擔起了江蘇醫(yī)療隊的感染防控培訓和指導任務(wù)。王寧說：" 茅老師給我們寫的很多感染控制的意見，在各批江蘇醫(yī)療隊流傳，非常實用，大家都說，有茅老師在，我們都覺得很踏實，打仗有信心。"

茅一萍表示，在感染控制方面，醫(yī)護人員的 " 課 " 要補上去。" 這次來了很多醫(yī)療隊，大多都是綜合性醫(yī)院的，很多醫(yī)護人員不會正確穿脫防護用品。"

從 2018 年開始，茅一萍所帶領(lǐng)的團隊就在徐州醫(yī)科大學開設(shè)了感染防控的相關(guān)課程，武漢的疫情，讓她更加堅定了在醫(yī)學教育本科階段強化開設(shè)這門學科的決心和信心，" 我希望醫(yī)護人員面對這樣的疫情，可以更加從容、科學和專業(yè)。"

兒子對她說：待我學成時，換我守健康

因為媽媽的緣故，茅一萍的兒子大學也選擇了臨床醫(yī)學專業(yè)，目前上大三。

" 我想用實際行動告訴他，學醫(yī)不是那么簡單，既然選擇了這個專業(yè)，就是選擇了終生學習，更重要的是要有一份責任和擔當。"

理解了母親的行為之后，兒子發(fā)了一條 QQ 空間動態(tài)，" 讓人敬重的永遠是逆行的人們，明知山有虎，偏向虎山行，就是本著一腔熱血和職業(yè)操守，媽媽選擇在這樣的時期趕赴武漢，確實是我學習的榜樣。平安是福，希望人間再無疾病，更希望逆行的人們都能平安回家。" 元宵節(jié)當晚，茅一萍的兒子還為媽媽錄制了視頻，他在視頻里說：" 待我學成時，換我守健康！"

現(xiàn)在，兒子天天都在 QQ 上問她是否平安，但很多時候，她忙于工作，沒時間回復。" 兒子就跟我強調(diào)，你每天給我報個平安，我跟他說，媽媽沒給你回，就是平安。"