教學管理

您的位置: 首頁 教學管理住培管理詳細

徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地簡介

發(fā)布時間:2023-06-01 14:04:27    本文出處:宣傳-教學管理    供稿: 住培辦    

徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地簡介

一、基本條件

(一)醫(yī)院基本情況

徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院(徐醫(yī)附院)位于淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市徐州,醫(yī)療服務輻射蘇、魯、豫、皖四省接壤地區(qū)20個地市,1.42億人口。醫(yī)院始建于1897年,是一所集醫(yī)療、教學、科研、急救、保健、康復等功能任務為一體的,淮海經(jīng)濟區(qū)歷史悠久、技術(shù)水平高、核心競爭力強的大型省屬三級甲等綜合性醫(yī)院。

醫(yī)院在腎臟移植、麻醉醫(yī)學、介入治療、造血干細胞移植、神經(jīng)內(nèi)外科診療技術(shù)、心血管內(nèi)外科診療技術(shù)、惡性腫瘤部分診療技術(shù)、影像診斷、急救醫(yī)學等方面緊跟醫(yī)學科技前沿,具有明顯的區(qū)域優(yōu)勢。醫(yī)院現(xiàn)總編制床位數(shù)4150張,2022年門急診量209.57萬人次,出院患者16.52萬人次,目前擁有神經(jīng)外科和麻醉科2個國家級臨床重點??疲?8個省級臨床重點??疲?7個市級重點學科,蘇北地區(qū)排名第一。國家級五星級高級卒中中心、中國房顫中心、中國心衰中心、中國胸痛中心(標準版);擁有江蘇省省級胸痛、卒中、創(chuàng)傷、孕產(chǎn)婦危急重癥救治、新生兒危急重癥救治5大中心;擁有江蘇省麻醉專業(yè)、整形外科專業(yè)、急診醫(yī)學專業(yè)3個省級醫(yī)療質(zhì)量控制中心;14個臨床、醫(yī)技科室獲得國家藥物臨床試驗機構(gòu)資格。

徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院2014年成為國家首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地,開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作,現(xiàn)有26個專業(yè)基地,臨床帶教老師一千余人。

(二)培訓設施及信息系統(tǒng)

醫(yī)院教學綜合樓有多媒體教室10間,PBL教室2間,每個病區(qū)設有配置多媒體教學系統(tǒng)的示教室。醫(yī)院圖書館現(xiàn)建筑面積達700平方米,設有電子閱覽室、中外文圖書庫、中外文期刊庫。館藏紙質(zhì)圖書23428冊(中外文圖書5569冊,中外文期刊17859冊);電子醫(yī)學圖書28萬冊,中外文現(xiàn)刊177種;擁有清華同方中文全文期刊數(shù)據(jù)庫、邁特外文期刊數(shù)據(jù)庫、大醫(yī)醫(yī)學搜索數(shù)據(jù)庫、泉方本地PubMed外文期刊數(shù)據(jù)庫、重慶聚合數(shù)據(jù)庫、Nature電子刊數(shù)據(jù)庫。

醫(yī)院目前配有CCMTV云管家智慧醫(yī)教一體化平臺,集住培管理系統(tǒng)、師資培訓系統(tǒng)、招錄系統(tǒng)、在線學習系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)為一體,將師資管理、學員管理、教學管理、培訓考核集中于線上平臺,方便住培學員的過程管理、學習考核管理、臨床科室的日常教學管理。另外購買國家電子醫(yī)學書包考試系統(tǒng),拓展執(zhí)業(yè)醫(yī)師、住培結(jié)業(yè)、職稱考試知識題庫。

醫(yī)院所擁有的以上網(wǎng)絡資源和信息檢索系統(tǒng),網(wǎng)絡學習平臺均對所有住培學員免費開放,積極為學員創(chuàng)造良好的學習條件,滿足培訓學員臨床思維、循證醫(yī)學和科研能力等的培訓需要。

(三)臨床技能培訓中心

醫(yī)院技能中心建筑面積達5000余平方米,主要承擔醫(yī)院的臨床實踐教學、各項技能培訓、技能考核、模擬教學等工作,包括本科生、住培學員(含專碩)臨床技能培養(yǎng)與考核等。目前培訓中心下設外科實訓、內(nèi)科實訓、婦產(chǎn)及兒科實訓、麻醉與急救技能實訓、模擬ICU、模擬手術(shù)室、高端虛擬腔鏡、護理實訓、多功能多站式客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試中心(OSCE考站)等多個培訓、考核單元,為培養(yǎng)我院各類學員及醫(yī)護人員臨床技能實踐能力和臨床思維綜合能力提供有力保障。

二、培訓管理

(一)組織管理體系

醫(yī)院住培管理組織機構(gòu)健全,設立有住院醫(yī)師規(guī)范化培訓領導小組,成立住培管理辦公室,配有專職管理人員9名,部門與黨委辦公室、人事處、財務處、醫(yī)務處、信息處等職能部門密切協(xié)同,共同落實好住培管理責任。各專業(yè)基地實行基地主任負責制,設置教學主任和住培秘書,成立基地培訓教學小組,開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學和管理工作。

(二)過程管理

醫(yī)院制定《徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院基地管理辦法》、《徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院臨床教學督導專家組的通知》、《徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員管理培訓細則》等,明確基地和各專業(yè)基地的責任和義務,制定督導組的工作職責,明確住培學員培訓目標與內(nèi)容的實施、日常管理、考核目的與內(nèi)容實施及獎懲,包括了醫(yī)德醫(yī)風、臨床職業(yè)素養(yǎng)、出勤情況、臨床實踐能力、培訓指標完成情況和參加業(yè)務學習情況等方面,并嚴格按照文件要求制定和落實相應的培訓、考核方案。針對不同專業(yè)不同年級的住培學員開展分層遞進的理論技能培訓考核,以考促培,加強薄弱環(huán)節(jié)培養(yǎng)。

(三)師資管理

醫(yī)院制訂《徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓臨床帶教師資管理辦法》,規(guī)范師資的遴選、培訓、聘任、考核、激勵和退出制度,并根據(jù)師資管理辦法開展了遴選、培訓、聘任并為每位住培學員遴選優(yōu)質(zhì)師資力量作為導師,實施雙導師制,負責培訓期間的全程指導。

醫(yī)院每年定期組織師資培訓,邀請國內(nèi)知名專家進行授課,采取網(wǎng)絡課程線下授課、工作坊等多種形式結(jié)合的模式開展院級師資培訓,提升帶教師資能力和水平,院級師資培訓率為100%。同時積極組織各個專業(yè)師資帶教參加各級各類的師資培訓,截止2022年全院436人取得省級及以上類型住培師資證書。

醫(yī)院將帶教老師的教學工作與職稱晉升掛鉤,每年組織優(yōu)秀帶教老師評選對臨床帶教質(zhì)量高、效果好的帶教教師進行獎勵,鼓勵更多優(yōu)秀教師積極投身于臨床帶教工作。

(四)質(zhì)量管理

醫(yī)院成立住培質(zhì)量督導考核組定期參與臨床科室住培相關的各類教學活動的檢查和評估,對教風學風、教學質(zhì)量進行督導反饋,提供指導和改進意見和建議提升臨床帶教的教學能力。醫(yī)院將臨床科室的教學管理質(zhì)量納入科室績效,每次的督導結(jié)果與科室的績效掛鉤,教學績效分值占科室總績效的15%。

(五)溝通反饋

住培管理辦公室定期召開基地主任教學主任、住培秘書帶教老師、住培學員座談會,利用信箱投訴、QQ群、微信群、網(wǎng)上留言等多種形式為帶教老師和培訓對象提供了順暢的溝通反饋渠道,及時掌握培訓對象和帶教醫(yī)師的意見建議,不斷改進培訓和管理質(zhì)量。

三、培訓保障

(一)工資待遇

(1)社會保險和住房公積金:社會化規(guī)培學員由醫(yī)院統(tǒng)一購買社會保險和繳納住房公積金(五險一金);外單位委培住院醫(yī)師社會保險及公積金由委培單位承擔。

(2)住宿安排:醫(yī)院為住院醫(yī)師免費提供住宿或住宿補貼300元/月(二選一)。

(3)夜班補助:按醫(yī)院統(tǒng)一標準依據(jù)實際情況發(fā)放,120元/個夜班。

(4)飯卡補貼:按醫(yī)院統(tǒng)一標準單獨發(fā)放至飯卡,320元/月。

(5)交通補貼:依據(jù)醫(yī)院實際情況發(fā)放100元/月。

(6)緊缺專業(yè)補助:婦產(chǎn)科、精神科、麻醉科、兒科等專業(yè)每月在已有生活補貼標準基礎上額外補貼300~500元/人;全科專業(yè)學員6000元/月/人。

社會化學員年收入按學歷、專業(yè)、是否取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師、年級分層分級逐年遞增,培訓收入5120~6000元/月。

單位委派培訓學員的工資仍由原單位發(fā)放??冃О磳W歷、是否取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師、年級分層分級逐年遞增,培訓收入2920~3820元/月。

(二)住培獎學金

醫(yī)院設立徐醫(yī)附院瑞華住培獎學金,根據(jù)規(guī)培期間各項表現(xiàn)綜合評分。一等獎10000元;二等獎8000元;三等獎5000元。

(三)落實“兩個同等對待”

我院面向社會招收的普通高校應屆畢業(yè)生培訓對象,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格當年在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就業(yè)的,在招聘中按當年應屆畢業(yè)生同等對待。對經(jīng)住培合格的本科學歷臨床醫(yī)師,在人員招聘中與臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)專業(yè)學位碩士研究生同等對待(其中住培合格證書中的培訓專業(yè)原則上應當與招聘崗位的專業(yè)或類別要求相一致)。

(四)同等學力申請

培訓期間表現(xiàn)優(yōu)異者可報名徐州醫(yī)科大學同等學力,完成一階段、二階段學習計劃后,通過國家考核取得同等學力。

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是醫(yī)院工作的重要組成部分,住院醫(yī)師培訓質(zhì)量既能體現(xiàn)臨床師資的帶教水平,也能體現(xiàn)醫(yī)院的教學培訓能力或者綜合能力。醫(yī)院將繼續(xù)高度重視,不斷學習、不斷規(guī)范、不斷傳承,開拓進取,求真務實,扎實做好臨床教學工作,不斷推動我院住培教學和管理的持續(xù)、規(guī)范、高質(zhì)量發(fā)展。


掃一掃 手機端瀏覽

徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地簡介